PERMASALAHAN KEBERSIHAN DI LINGKUNGAN MA ALMAARIF SINGOSARI
PERMASALAHAN KEBERSIHAN
DI LINGKUNGAN MA ALMAARIF SINGOSARI
MAKALAH
Disusun oleh Kelompok :
Cecilia Farah Herlisa.P. (10)
Shalu Sakinah Aflaha (37)
KELAS XI IPS 3
MADRASAH ALIYAH ALMAARIF SINGOSARI
MARET 2024
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum Wr Wb.
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT atas segala rahmat dan karunia-Nya yang telah melimpahkan keberkahan sehingga penulis dapat menyelesaikan makalah ini dengan baik. Shalawat serta salam senantiasa tercurah kepada baginda Nabi Muhammad SAW, yang telah menjadi suri tauladan bagi umat manusia.
Makalah ini disusun dalam rangka memenuhi salah satu tugas akademik penulis pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di MA ALMAARIF SINGOSARI. Penulis ingin berterimakasih kepada Bapak Indra Nurdianto,M.Pd. selaku pengajar yang telah memeberikan arahan dan bimbingan sehingga penulis dapat menyelesaikan makalah ini.
Makalah ini membahas tentang “PERMASALAHAN KEBERSIHAN DI MA ALMAARIF SINGOSARI”. Penulis menyadari bahwa proses penyusunan makalah ini tidak terlepas dari keterbatasan pengetahuan dan pengalaman penulis, oleh karena itu segala kritik dan saran yang membangun semangat sangat di harapkan guna perbaikan di masa mendatang.
Akhir kata, penulis mohon maaf apabila terdapat kekurangan dalam penyususnan makalah ini. Semoga makalah ini dapat bermanfaat bagi para pembaca. Semoga Allah SWT senantiasa memberikan rahmat-Nya kepada kita semua.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
Singosari, 26 Februari 2024
Penyusun
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR .......................................................................................................... ii
DAFTAR ISI ......................................................................................................................... iii
BAB I PENDAHULUAN ..................................................................................................... 1
Latar Belakang Masalah ............................................................................................. 1
Rumusan masalah dan submasalah ............................................................................. 2
Tujuan Penulisan ......................................................................................................... 3
BAB II PEMBAHASAN ....................................................................................................... 4
Dampak dari tidak menjaga kebersihan lingkungan sekolah ....................................... 5
Cara untuk meningkatkan kesadaran siswa dan staf agar selalu menjaga kebersihan sekolah .......................................................................................................................... 6
Strategi yang efektif untuk mengajak siswa berperan aktif dalam menjaga kebersihan kelas dan area sekolah .................................................................................................. 7
Manfaat menjaga lingkungan sekolah .......................................................................... 8
BAB III PENUTUP ................................................................................................................ 9
Kesimpulan ................................................................................................................ 10
Saran .......................................................................................................................... 11
DAFTAR RUJUKAN ........................................................................................................... 12
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Masalah
Kebersihan lingkungan sekolah merupakan aspek yang sangat penting dalam menciptakan lingkungan belajar yang sehat dan nyaman bagi siswa, guru, dan staf sekolah. Lingkungan sekolah yang bersih tidak hanya memengaruhi kesehatan fisik, tetapi juga memengaruhi kesejahteraan mental dan kualitas pendidikan secara keseluruhan.
Dengan lingkungan sekolah yang bersih dan terawat, siswa akan lebih termotivasi untuk belajar dan berpatisipasi dalam kegiatan sekolah. Mereka akan merasa lebih nyaman dan fokus dalam menyerap materi pelajaran yang diajarkan. Guru dan staf sekolah juga dapat bekerja dengan lebih efisien dan efektif dalam menciptakan pengalaman belajar yang optimal bagi siswa.
Selain itu, kebersihan lingkungan sekolah juga berdampak pada citra sekolah dalam komunitas lokal dan dapat menjadi faktor yang menarik bagi calon siswa dan orang tua untuk memilih sekolah tersebut. Lingkungan sekolah yang bersih dan terjaga juga mencerminkan komitmen sekolah terhadap kesejahteraan siswa dan lingkungan sekitar, yang dapat menjadi nilai tambah dalam meningkatkan reputasi sekolah di mata masyarakat.
Oleh karena itu, sebagai bagian dari upaya kita untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan kesejahteraan siswa, penting bagi kita semua untuk menjaga kebersihan lingkungan sekolah secara terus-menerus. Dengan demikian, kita tidak hanya menciptakan lingkungan belajar yang optimal, tetapi juga mendodorong sikap peduli terhadap lingkungan yang dapat berdampak positif dalam kehidupan siswa dann komunitas secara luas.
Melalui pendidikan lingkungan yang terintegrasi dalam kegiatan-kegiatan kebersihan sekolah, siswa juga dapat belajar tentang pentingnya pelestarian alam, pengelolaan sumber daya, dan dampak dari tindakan mereka terhadap lingkungan.
Dengan demikian, kebersihan lingkungan sekolah tidak hanya menciptakan lingkungan belajar yang nyaman dan sehat, tetapi juga menjadi wahana untuk mengembangkan kesadaran lingkungan yang akan membawa dampak positif dalam kehidupan siswa dan masyarakat secara lebih luas. Dengan mengajarkan nilai-nilai ini sejak dini, kita memberikan kontribusi yang berarti dalam membentuk generasi yang peduli terhadap lingkungan dan mampu berperan aktif dalam menjaga kelestariannya untuk masa depan yang lebih baik.
1.2 Rumusan Masalah
- Apa dampak dari tidak menjaga kebersihan lingkungan sekolah ?
- Bagaimana cara untuk meningkatkan kesadaran siswa dan staf agar selalu menjaga kebersihan sekolah ?
- Apa strategi yang efektif untuk mengajak siswa berperan aktif dalam menjaga kebersihan kelas dan area sekolah ?
- Apa manfaat menjaga lingkungan sekolah ?
1.3 Tujuan Penulisan
- Mendeskripsikan dampak dari tidak menjaga kebersihan lingkungan sekolah
- Mendeskripsikan cara untuk meningkatkan kesadaran siswa dan staf agar selalu menjaga kebersihan sekolah
- Mendeskripsikan strategi yang efektif untuk mengajak siawa berperan aktif dalam menjaga kebersihan kelas dan area sekolah
- Mendeskripsikan manfaat menjaga lingkungan sekolah
BAB II
PEMBAHASAN
2.1 Dampak dari Tidak Menjaga Kebersihan di Lingkungan Sekolah
Kebersihan lingkungan sekolah adalah salah satu hal penting yang harus dijaga oleh siswa-siswi dan masyarakat di lingkungan sekolah, karena lingkungan yang bersih tidak hanya menciptakan kondisi yang nyaman untuk belajar dan beraktivitas, tetapi juga mendukung kesehatan dan keselamatan bagi semua yang berada di dalamnya. Namun, jika kebersihan lingkungan sekolah diabaikan dampaknya bisa sangat merugikan. Yang pertama, kebersihan yang buruk dapat menyebabkan penyebaran penyakit dan infeksi, menganggu kesehatan siswa-siswi, guru, dan staf sekolah. Lingkungan yang kotor juga dpat mempengaruhi psikologis siswa-siswi dan menurunkan semangat belajar mereka. Selain itu, ketidakpedulian terhadap kebersihan lingkungan sekolah juga menecerminkan sikap yang kurang peduli terhadap lingkungan dan masyarakat sekitar. Sikap peduli terhadap lingkungan adalah tanda kesadaran kita sebagai bagian dari masyarakat yang lebih luas. Dengan menjaga kebersihan lingkungan sekolah, kita juga berkontribusi pada kesejahteraan komunitas dan alam sekitar kita.
2.2 Cara untuk Meningkatkan Kesadaran Siswa dan Staf agar selalu Menjaga kebersihan Sekolah
Dalam lingkungan sekolah, guru menjadi panutan semua murid. Apabila guru melakukan hal baik, maka murid juga akan meniru hal yang baik pula. Begitu juga sebaliknya. Dalam upaya menyadarkan pentingnya menjaga kebersihan lingkungan sekolah, para guru harus memberikan contoh yang baik, seperti membuang sampah pada tempatnya, menguarngi penggunaan plastik sekali pakai, serta aktif mengajak dan melibatkan siswa/siswi dalam kegiatan memebersihkan lingkungan sekolah dan mengelola sampah dengan cara yang ramah lingkungan. Guru juga dapat menegur siswa yang kedapatan membuang sampah tidak pada tempatnya, serta mengadakan program pendidikan lingkungan yang terintegrasi dalam kurikulum untuk meningkatkan kesadaran tentang pentingnya menjaga kebersihan lingkungan di kalangan siswa. Selain itu, kolaborasi dengan pihak sekolah dan komunitas dapat ditingkatkan untuk mengimplementasikan kegiatan-kegiatan konkret yang bertujuan untuk melestarikan lingkungan sekolah.
2.3 Strategi yang Efektif untuk Mengajak Siswa Berperan Aktif dalam Menjaga kebersihan Kelas dan Area Sekolah.
Upaya menjaga kebersihan lingkungan sekolah membutuhkan kesadaran yang kuat dari setiap anggota sekolah, mengingat kebersihan lingkungan memiliki peran penting dalam menciptakan suasana pembelajaran yang kondusif. Salah satu langkah nyata dalam mewujudkan kesadaran ini adalah dengan mengadakan kegiatan membersihkan lingkungan sekolah secara rutin, minimal satu kali seminggu. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk mengajarkan anggota sekolah pentingnya menjaga kebersihan lingkungan secara konsisten. Selain itu, strategi terakhir yang bisa dilakukan adalah memberlakukan sanksi kepada guru, murid, dan staf sekolah yang terbukti membuang sampah sembarangan.
2.4 Manfaat Menjaga Kebersihan Lingkungan Sekolah
Menjaga kebersihan lingkungan sekolah memiliki sejumlah manfaat yang signifikan, di antaranya sebagai berikut :
- Meningkatkan Kesehatan: Lingkungan sekolah yang bersih dapat membantu mencegah penyebaran penyakit dan infeksi. Kebersihan lingkungan dapat mengurangi risiko terpapar bakteri, virus, dan kuman yang dapat menyebabkan penyakit seperti flu, demam, dan infeksi saluran pernapasan.
- MeningkatkanKonsentrasi dan Kinerja Belajar: Suasana belajar yang bersih dan teratur dapat membantu menciptakan lingkungan yang kondusif untuk belajar. Dengan lingkungan yang bersih, siswa lebih mudah berkonsentrasi pada pelajaran dan dapat meningkatkan kinerja akademik mereka.
- Membentukbiasaan Positif: Memiliki lingkungan sekolah yang bersih dan teratur dapat membantu membentuk kebiasaan positif pada siswa. Mereka dapat belajar untuk menghargai kebersihan dan merawat lingkungan sekitar mereka, yang merupakan keterampilan penting untuk kehidupan sehari-hari dan masa depan mereka.
- Mendorongeterlibatan Komunitas Sekolah: Kegiatan menjaga kebersihan lingkungan sekolah dapat menjadi momen yang baik untuk membangun keterlibatan komunitas sekolah, dengan melibatkan siswa, guru, dan staf.
BAB III
PENUTUP
3.1 Kesimpulan
Dalam upaya menjaga kebersihan lingkungan sekolah, semua pihak yang terlibat, termasuk siswa, guru, dan staf, memiliki peran yang tak tergantikan. Mereka tidak hanya bertanggung jawab untuk menjaga kebersihan secara fisik, tetapi juga memahami bahwa lingkungan yang bersih berdampak langsung pada kesejahteraan dan kinerja belajar siswa. Ketika lingkungan sekolah bersih, siswa cenderung merasa lebih nyaman dan fokus dalam proses belajar mereka. Selain itu, kebersihan lingkungan juga berperan penting dalam menjaga kesehatan siswa dan mencegah penyebaran penyakit yang dapat mengganggu proses pendidikan. Dengan demikian, kesadaran akan pentingnya menjaga kebersihan lingkungan tidak hanya menciptakan lingkungan yang nyaman, tetapi juga meningkatkan prestasi belajar siswa secara keseluruhan.
3.2 Saran
Agar keebrsihan lingkungan sekolah tetap terjaga, diperlukan kesadaran dan komitmen dari seluruh komunitas sekolah. Langkah-langkah konkret seperti pengaturan jadwal rutin untuk kegiatan pembersihan, edukasi tentang pentingnya kebersihan, dan pembentukan tim kebersihan sekolah dapat membantu menciptakan lingkungan sekolah yang bersih dan sehat. Selain itu, integrasi pendidikan lingkungan dalam kurikulum sekolah juga merupakan langkah yang dapat memebrikan pemahaman yang lebih dalam kepadasiswa-siswi tentang pentingnya menjaga kebersihan lingkungan. Dengan demikian, kebersihan lingkungan sekolah bukan hanya menjadi tanggung jawab sekolah semata, tetapi juga menjadi tanggung jawab bersama seluruh anggota komunitas sekolah untuk menciptakan lingkungan belajar yang optimal dan berkelanjutan.
DAFTAR RUJUKAN
S, Parawie. (Tahun tidak disebutkan). Makalah Kebersihan Lingkungan Sekolah
D, Keyra. 2024. Makalah Kebersihan Lingkungan Sekolah. Indonesia
Komentar
Posting Komentar